淮南逆反心理辅导-新目标教育咨询-青春期逆反心理辅导

青少年心理咨询-考试焦1虑的影响因素

主观因素

1、自我期望过高，希望自己考试能**水平发挥，当感觉自己力不从心时，紧张和焦1虑的心态便油然而生。

2、知识准备和应试技能不足，学生对所学知识掌握多少以及是否巩固，都会影响他们应试时的焦1虑水平。如果准备不充分，知识上有欠缺，则会导致信心不足。本来就提心吊胆，一旦试1题与自己准备的不相符合，就更加紧张，结果必然导致高焦1虑。

3、自信心不足，自尊心强的学生，总有一种害怕被淘汰的心理，其实自己已经很努力了，但一旦成绩不理想，淮南逆反心理辅导，就丧失信心，低估自己的能力和知识水平，遇到一点挫折失败就垂头丧气。

4、考前身体状况不好。比如生病、失1眠、过度疲劳等导致状态不佳*产生焦1虑。

客观因素

1、父母的压力。父母普遍有一种补偿心理，期望通过子女来实现自己的理想。因此，按照自己的期望来设计孩子的未来，培养孩子的兴趣爱好，并在学习上不断地施压。致使子女感到肩上的担子很重，难以达到父母的目标和要求，*出现郁闷，逆反心理，青春期逆反心理辅导，加重了心理压力。

2、老师的压力。教师往往偏爱学习好的学生，而学生也十分珍惜教师的这种“关爱”，总希望自己能考出好成绩以谢师恩，既为自己也为老师脸上添光，这种期待心态，无疑会给学生增添几分压力。

3、同学之间的竞争。同一班级的学生，由于彼此之间存在着竞争，大家争先恐后，害怕别人**过自己，尤其是成绩好的同学竞争更是激烈，彼此间有一种对抗心理，相互暗暗努力，加班加点学习，疲惫加劳累，久而久之，就会影响学习状态。

不**嘴的孩子或许更叛1逆

1.孩子喜欢哭

家长稍微说了孩子两句，或者孩子遭受了一些挫折就会哭。有些家长就会在这个时候制止孩子的哭声，这是不正确的。孩子之所以哭是因为心里有委屈，哭只是一个发泄的窗口和途径，逆反心理辅导学校，不允许孩子哭就等同于将孩子的怨气牢牢的锁在了心中。久而久之，很*积怨成疾，造成更严重的后果。当孩子在哭的时候，家长不应该主动打断他，而是要等孩子的情绪发泄完，情绪平稳下来之后再对孩子进行安慰。询问孩子是否遇到了什么难处，再站在孩子的角度体会一下孩子的感觉，而不是通过呵斥来制止孩子的哭泣。用这样的做法，家长的耳朵是清净了，但是对孩子造成的伤害却是难以磨灭的。

2. 孩子吵闹

这是一个令很多家长头1痛的事，小孩子总是喜欢一惊一乍，吵吵闹闹。偶尔这样家长还可以忍受，可是孩子每天都这样又吵又闹的，家长该不该管呢？孩子吵闹的时候，中学生逆反心理辅导，家长不应该管，家长正确的做法是陪着孩子一起去静静等待。童年是一个人较美好的人生经历，也是一生中较不受束缚的时期。我们不应该去破坏属于孩子们的美好童年，而是应该尽情的和孩子一起疯玩。当然，如果是在公共场所还是要注意一下礼节的。

刻板印象正在毁掉你的孩子

从很小的时候开始，男孩子就被着力培养“男子汉气质”，他们被要求不准掉眼泪、不准斤斤计较、只准玩所谓“具备男子气概”的玩具，例如士兵、赛1车、恐龙、****等。一旦有男孩子对这样的“人设”不感兴趣，想涉足一些不那么典型的男性1游戏，例如和女孩子一起玩娃娃屋、跳皮筋等，就会受到来自外界的冷眼和阻拦。女孩子也是，比如当你想和男孩子一起玩一些狂1野粗暴的游戏，也会被家长立刻制止，认为“这不是女孩子该玩的游戏。”这都属于刻板印象给朋友带来的伤害。

个体和个体较端的不同，各有各的精彩。有坚强进取勇敢无畏的女性，自然也有温柔脆弱心思细腻的男性。前者受到褒奖，谦称自己为“女汉子”，后者却广受诟病，被讥讽为“娘娘腔”。如果一名女性可以选择坚强独立的活下去，为什么一名男性就不可以选择岁月静好、自由自在的生活？“性别歧1视”针对的不仅仅是女性，男性也同样是“性别歧1视”和“刻板印象”的受害者。这就是我们生存的世界。支配人心的并不是人们心向往之的真善美，更多时候反而是刻板印象、性别歧1视与不宽容。其实玩具不过就是玩具，专业不过就是专业，工作不过就是工作。别让这一件件的小事都成为性别两元分化的社会的帮凶。我们该考虑的，是自己喜欢做什么，擅长做什么，而不是“别人觉得我应该做什么”。先自知而后自强，才能为身边的孩子作出好榜样。